Školsko kino ove je godine bilo pod nazivom Cinestar s Marcelom Proustom. Učenici su uživali gledajući film uz kokice, Coca-colu i topli lipov čaj te kolačić mala madeleine koji budi sjećanja. Voditeljice ove radionice bile su profesorice Nataša Zovko i Suzana Zatezalo.
Radionica Znanstvena priča na ekranu približila je učenicima život i rad znanstvenika pa su učenici imati priliku upoznati znanost izvan udžbenika. Nakon gledanja filma, uslijedila je vođena rasprava u kojoj su učenici analizirati znanstveni rad, osobne motive znanstvenika te utjecaj njihovih otkrića na društvo. Voditelji ove radionice bile su profesorice Nikolina Cestar, Lucijana Marković Potočnik i profesor Boško Gojević.
Slična karaktera bila je i radionica Projekcija dokumentarnog filma „Male velike sestre“ hrvatskoga redatelja Jakova Sedlara koju je vodio profesor Miljenko Grubeša. Film prikazuje spašavanje progonjenih Židova tijekom Drugog svjetskog rata u bolnici Sestara milosrdnica u Zagrebu. Nakon projekcije filma, uslijedio je razgovor o kršćanskoj ljubavi i humanosti sestara milosrdnica prema bližnjima bez obzira na rasu, naciju i vjeru, kao i motivacija učenika na toleranciju i humanost prema svim bližnjima.
Tradicija održavanja stand-up komedije nastavila se i ove godine, no u malo drukčijem sastavu. Gosti radionice Stand-up comedy – otpor umjetnoj inteligenciji bili su članovi BIS Comedy kolektiva: Fran Schwarzwald i Admir Šećkanović koji su predstavili učenicima svoje komične materijale, a zatim su se učenici u manjim grupama okušali u sastavljanju vlastitih šala koje su oni hrabri i prezentirali. Voditelji ove radionice bile su profesorice Marina Vrdoljak i Marijana Janjić te profesor Josip Jaković.
Radionica Henna art ili umjetnost kane donijela je priču o umjetnosti ukrašavanja kanom koja je zaštićena kao UNESCO-ova nematerijalna kulturna baština, osobnu priču Samaneh Reihani i njezine kćeri Kimiye iz Irana, a gošća je radionice bila i naša bivša učenica Ruba Abi Said, sirijsko-libanonskog podrijetla. Samaneh se učenicima predstavila kroz svoju osobnu priču – Iransku i Hrvatsku, a Kimiya i Ruba su zainteresirane učenice naučile crtati kanom i ukrasile ih. Voditeljice radionice bile su profesorice Željka Polan, Gabrijela Haramustek i Martina Vujaklija.
Zanimljiva sadržaja bila je i radionica pod nazivom Uvod u znakovni jezik i kultura gluhih koju su vodile profesorice Darja Ševeljević Gamoš i Petra Cukrov Ćurčija. Gošće radionice bile su članice Hrvatskog saveza gluhih i nagluhih. Osim samog predavanja i prikaza znakovnoga jezika, učenike su članice Saveza animirale igrom pokvarenog telefona ili, pak, čitanja s usana.
A da povijest može biti itekako zanimljiva, pobrinuli su se članovi Kravat pukovnije koji su povijest učenicima približili predavanjima o različitim povijesnim razdobljima i zanimljivostima vezanim za njih, a predstavili su ih uz kostime tih razdoblja. Voditelj radionice bio je profesor Sebastijan Zadravec.
„U kabinetu Biologije pronađeni su tragovi zločina, ali svjedoka nema“ bila je najava radionice CSI – Četvrta edition. Na ovoj radionici učenici su bili podijeljeni u timove i činili forenzičku ekipu koja je morala rekonstruirati što se doista dogodilo. Analizirali su se DNA profili, otisci prstiju…, razdvajali su se pravi dokazi od lažnih tragova te su se događaji morali složiti u smislenu cjelinu. CSI radionicu vodile su profesorice Amalija Levanić i Petra Tramontana Ljubičić.
Na ovogodišnjim Plesnim radionicama imali smo priliku naučiti neke plesne stilove, bilo da se radilo o standardnim i latinskoameričkim plesovima ili narodnim plesovima i pri tome se dobro opustiti i zabaviti.
Jedna plesna radionica ponudila je tečaj bečkog valcera, discofoxa i salse gdje su učenici imali priliku naučiti i zaplesati ove plesne stilove, naučiti osnovni ritam i timing plesova te naučiti kako voditi i pratiti partnera. Da učenici zablistaju na svečanim događanjima kao pravi plesači, bili su zaslužni bivši učenici Četvrte Franco Marinović i Lea Stanić, a s njima su zaplesali i voditelji radionica – profesorice Antonija Domjanović Svalina i Anita Pranjković te školska psihologinja Marija Antolović.
Plesna radionica kojoj je cilj bio njegovanje hrvatske kulturne baštine, realizirana je pod vodstvom također bivše učenice, Mije Španiček, koja je ukratko predstavila nekoliko plesova iz četiriju plesnih zona Republike Hrvatske, a potom učenike podučila koracima izabranih plesova iz panonske zone. Učenici su se prvo dobro razgibali, a zatim su se i dobro zagrijali uz plesne korake. Voditeljica ove radionice bila je školska pedagoginja Ana Samaržija Lujanac.
Od kreativnih radionica, učenicima je bila ponuđena radionica Paint and chill gdje im je bilo ponuđeno nekoliko poznatih, ali jednostavnih umjetničkih djela koja su mogli reproducirati i/ili interpretirati na vlastiti način uz opuštajuću glazbenu pozadinu. Voditeljice radionice bile su Mia Šavrljuga, Adrijana Fajdić i Marta Zec.
Učenici su se mogli kreativno izraziti i na radionici Hobby art na kojoj su izrađivali narukvice od perlica. Učenici su tijekom radionice uspjeli napraviti i više narukvica koje su velikodušno poklonili svojim prijateljima iz razreda. Voditeljice radionice bile su profesorice Sakin Modronja i Suzana Milić.
Na radionici Boho style – ceramic učenici su oslikavali uporabne predmete od keramike kao što su šalice, tanjurići i boce za vodu. Učenici su se doista potrudili i stvarali svoje male unikatne dekorativne predmete koje su mogli zadržati ili pokloniti dragoj osobi. Sve je to budnim okom pratila i usmjeravala profesorica Ines Mateljak uz profesoricu Snježanu Žanić.
Zanimljiva naslova bila je Antikreativna radionica koju su vodile školska knjižničarka Željka Damjanić Pavlić i profesorica Ivana Valjak Ilić. Na ovoj radionici učenici su izrađivali reljefne zidne objekte od rolanog novinskog papira prema zadanoj konturi, gdje fokus nije bio na kreativnom izražavanju ni simbolici, već na procesu, strukturi i obliku.
Da se može spojiti likovna umjetnost i matematika, pokazali su profesor Adam Pinek i profesorica Martina Dolčić koji su organizirali radionicu pod nazivom Šareni rez. Učenici su prvo konstruirati pravilni peterokut te dužinu podijelili u omjeru zlatnoga reza, a nakon toga su slikali akrilnim bojama na temu geometrija.
Dan škole poseban je dan kada smo svi aktivni i kad se uključujemo u različite aktivnosti.
Profesor Ivan Kelava bio je zadužen i ove godine za organizaciju sportskih aktivnosti. Sportska dvorana i vanjski školski teren ispunili su se natjecateljskim duhom, zajedništvom i navijačkim usklicima. Svi su bili složni, dali su sve od sebe i vladala je pozitivna natjecateljska atmosfera.
Profesori Bartol Horvat i Sebastijan Zadravec, organizirali su kviz znanja. Pitanja su bila iz područja znanosti, umjetnosti, sporta i kulture. Profesori su kao pravi voditelji, rado komentirali i zabavljali ekipe svojim dosjetkama. A da atmosfera bude što ugodnija i sličnija pravim kvizovima, zadužene su bile Lucija Bedeković (3. a) i Lucija Brozović (2 .c) koje su puštale glazbene hitove uz koje su se učenici mogli opustiti. Pobjedničku ekipu činile su učenice: Kristina Bošnjak, Mirjam Zec, Lea Mintas (4. a) i Dora Masnica (4. c). Dobile su zasluženi pehar, ali i slastice: gumene bombone i tortu.
Nakon kviza, slijedile su radionice. Profesori su se potrudili i osmislili zanimljive, edukativne i kreativne sadržaje.
