Na međunarodnoj Konferenciji Nacionalnih koordinatora UNESCO – ovih pridruženih škola održanoj u Kini u Sanyi – otok Hainan, u razdoblju 31. ožujka – 2. travnja 2026. godine kao primjer dobre prakse i uspješnog međunarodnog projekta, predstavljen je i trilateralni projekt “Intangible heritage across borders” na kojem su učenici i učenice četvrtog razreda radili dvije godine surađujući s učenicima iz Omana i Danske.
Projekt su vodile nastavnice Željka Polan, prof. i Gabrijela Haramustek, prof.
Čestitamo učenicima i učenicama, njihovim mentoricama i IV. gimnaziji na ovom svjetskom priznanju!
kao i prošlih godina, i ove će se u organizaciji udruženja Euroclassica i Hrvatskoga društva klasičnih filologa održati testiranje u okviru European Common Framework for Classical Languages (ECCL) za grčki i latinski jezik. Testovi se provode na dvije razine: Vestibulum (1 – 2 godine učenja) i Ianua (3 – 5 godina učenja). Srdačno vas pozivam da se uključite i sudjelujete u ovom projektu koji se odvija u tridesetak europskih zemalja pod pokroviteljstvom Vijeća Europe. Testiranje će se provesti u tjednu od 9. do 13. studenoga 2026. Zainteresirane molim da se najkasnije 30. listopada osobno jave profesoru Gojeviću.
Polazišta za pripreme nalaze se na sljedećoj poveznici: https://euroclassica.eu/eccl/.
U četvrtak, 8. listopada nakon tjelesnog odlučili smo da nam nije dosta i uputili se u Amazingu.
Uživali smo u brojnim atrakcijama, testirali svoje fizičke sposobnosti na trampolinu, ali i timski duh u laser tagu. S ponosom možemo reći da smo nakon 3 sata aktivnosti svi na broju i bez ozljede, a izlet bi rado uveli kao tradiciju svake godine.
Drugi roman projekta Čitanje u fokusu bio je nizozemskog pisca Sandera Kollaarda sa stalnom adresom u Švedskoj (ljubav je pokretač preseljenja) predstavljen je u Prvoj gimnaziji. Ovaj roman dobio je prestižnu književnu nagradu Libris i nagradu mladih čitatelja Inktapp, ali je osvojio i srca hrvatskih čitatelja. Razgovor s autorom moderirala je svestrana Anamarija Đurin (4. c) s kolegicom iz Prve gimnazije. Pitanja su bila dosta teška i zanimljiva što je i sam autor priznao. Simultani prijevod izvrsno je odradila naša omiljena Nuša Torbica koja se poslije i slikala s učenicima. Na kraju razgovora, slijedilo je potpisivanje i slikanje. Oduševljenju nije bilo kraja. Prekrasna književna večer u našoj Prvoj! Hvala svima na sudjelovanju!
Može li se „cringe” prevesti na hrvatski? I što s onom savršenom replikom iz omiljene serije koja u prijevodu odjednom zvuči čudno? Odgovore na ta pitanja potražilo je 15 učenika iz razreda 2.b, 2.d, 2.e i 3.e, koji su 2. listopada 2026. posjetili centar Doživi Europu i sudjelovali na radionici „Prijevod, molim!”.
Umjesto rječnika i suhoparnih tekstova, materijal za rad bili su memeovi, izrazi s društvenih mreža, poznati dijalozi iz filmova i serija te scene iz hit-serije SRAM. Podijeljeni u timove, učenici su odmjeravali snage u nizu zadataka i brzo shvatili da se prevoditelj često mora snaći kao detektiv i kreativac u isto vrijeme: pronaći riječi koje će jednako nasmijati, iznenaditi ili zvučati jednako „kul” kao i u originalu.
Opuštena atmosfera, puno smijeha i pametno osmišljene aktivnosti pobrinuli su se da nitko ne ostane po strani. Zahvaljujemo voditeljici radionice i cijelom timu centra Doživi Europu na gostoprimstvu i izvrsnom programu!
Uvjereni smo da će naši učenici sljedeći put kad naiđu na „neprevedivu” rečenicu znati da rješenje uvijek postoji, samo ga treba malo potražiti.
Adrijana Fajdić, prof. Mia Šavrljuga, prof. Marta Zec, prof.
