Obavještavamo vas da su 30. rujna 2026., u 13,00 sati, na internetskoj stranici Grada Zagreba, www.zagreb.hr, objavljeni natječaji za dodjelu Stipendija Grada Zagreba učenicima za školsku godinu 2026./2027.:
Stipendija Grada Zagreba za izvrsnost
Stipendija Grada Zagreba za učenike i studente koji se obrazuju za deficitarna zanimanja
Stipendija Grada Zagreba za učenike i studente s invaliditetom
Stipendija Grada Zagreba za učenike i studente na temelju socioekonomskog statusa
Stipendija Grada Zagreba za učenike i studente pripadnike romske nacionalne manjine
Molimo vas da informaciju o natječajima proslijedite učenicama i učenicima vaših škola koji ispunjavaju propisane uvjete, kako bi se mogli prijaviti na neki od natječaja.
Rok za predaju prijava je 29. listopada 2026.do 13,00 sati.
Za provedbu Natječaja razvijen je sustav prijave putem aplikacije eStipendije.
Kandidatkinje i kandidati aplikaciji mogu pristupiti putem online servisa za građane preko portala ePisarnica Grada Zagreba odabirom usluge „e-Stipendije“ na sljedećoj poveznici: https://e-pisarnica.zagreb.hr/ePisarnica/#/
Budući da neki od učenika zagrebačkih srednjih škola ne raspolažu potrebnom informatičkom opremom, molimo vas da im pružite potporu prilikom prijave te im u svojim školama osigurate mogućnost online prijave putem školske informatičke opreme i osoblja.
Za učenike će biti organizirana i dodatna dežurstva za pomoć pri prijavi na natječaj i to 17. i 24. listopada 2026. u vremenu od 9:00 do 15:00 sati u:
Tehničkoj školi Ruđera Boškovića, Getaldićeva ulica 4
Strojarskoj tehničkoj školi Frana Bošnjakovića, Konavoska ulica 2
te od ponedjeljka, 26. listopada do srijede, 28. listopada 2026., u prizemlju zgrade gradske uprave, Trg Stjepana Radića 1, i to
26. i 27. listopada 2026. od 9:00 do 15:00 sati
28. listopada 2026. od 9:00 do 14:00 sati.
Skrećemo pozornost učenicima i njihovim roditeljima/skrbnicima da prilikom dolaska na mjesta dežurstva obavezno sa sobom moraju imati vjerodajnicu za korištenje sustava eGrađani. Prijava na natječaj, u protivnom, nije moguća.
Za korištenje sustava eGrađani potrebno je posjedovati jednu od vjerodajnica. U slučaju da prijavitelj ne posjeduje vjerodajnicu (npr. token banke) može ju, bez plaćanja naknade, zatražiti u poslovnicama FINA-e.
Link popis i vrsta prihvatljivih vjerodajnica dostupan je na poveznici: https://gov.hr/hr/lista-prihvacenih-vjerodajnica/1792
Ističemo da je za svaku od Stipendija u tekstu Natječaja propisana dokumentacija koju je za prijavu potrebno unaprijed pripremiti i donijeti na mjesto dežurstva.
Prilikom dolaska na mjesta dežurstva, prijavitelji moraju donijeti vjerodajnicu (punoljetni učenik za sebe, a za maloljetnog učenika zakonski zastupnik vlastitu vjerodajnicu).
Nova Tribina za roditelje: “Dobrodošla, tugo“, održati će se u srijedu, 7. listopada 2026. godine, s početkom u 18 sati putem YouTube kanala.
Javnozdravstvena tribina “Dobrodošla, tugo“ (o tuzi, tugovanju i podršci djeci u procesu tugovanja)
„Ne želim da me vidi kako plačem i kako mi je teško.“ To je rečenica koja se često čuje od roditelja, ali i od djece kada govorimo o tuzi i tugovanju. Kada se pojavi tuga, često imamo potrebu skloniti je, ne govoriti o njoj ili drugima pokazati da smo dobro. Djeca pritom mogu čuti poruke poput „nemoj plakati“, „nema razloga za tugu“ ili „moraš biti jak/a“. Tuga nije nešto što trebamo ukloniti – ona je prirodna emocionalna reakcija na gubitak i važan dio procesa prilagodbe na ono što se promijenilo. Gubici su dio života. Neki su veliki i očigledni, poput smrti bliske osobe ili razvoda roditelja, dok drugi mogu biti manje vidljivi – primjerice gubitak osjećaja sigurnosti, pripadanja, bliskosti, samopouzdanja ili očekivanja koja smo imali.
Na ovoj tribini govorit ćemo o različitim vrstama gubitaka, o tome kako djeca različite dobi razumiju gubitak i izražavaju tugu te kako se tugovanje može pokazivati kroz njihove emocije, ponašanje i svakodnevno funkcioniranje. Posebnu ćemo pažnju posvetiti tome kako roditelji i odgojno-obrazovni djelatnici mogu biti podrška djetetu – kako razgovarati o gubitku, kako prepoznati djetetove potrebe i kako mu pomoći da kroz tugovanje ne ostane samo.
Tribina je namijenjena roditeljima djece vrtićke i školske dobi te svim odgojno-obrazovnim djelatnicima koji žele bolje razumjeti dječje emocionalne potrebe i pružiti im podršku u suočavanju s gubitkom.
O ovoj temi govorit će mag. psych. i edukantica gestalt psihoterapije Barbara Osmec iz Službe za mentalno zdravlje i prevenciju ovisnosti. Praćenje tribine moguće je putem YouTube kanala, uz prethodnu prijavu e-poštom na adresu: andreja.radic@stampar.hr
O tome da život piše najneobičnije priče možete se uvjeriti u ovoj bajci o IV. gimnaziji.
BAJKA IV. GIMNAZIJE
Prije mnogo, mnogo godina (točnije, 14), u jednom novozagrebačkom kraljevstvu uz rijeku Savu, niknulo je novo zdanje – dvorac Četvrte gimnazije. Bio je to zamak od stakla i betona, čija su se vrata tek otvorila mladim putnicima koji su, u potrazi za znanjem i prijateljstvom, stizali iz svih krajeva zemlje. Kraljevska je vrpca morala biti prerezana na prvi dan škole, što se i dogodilo, no nitko nije rekao da je zamak i uređen. Dvorane su zjapile prazne kao u Snježnom kraljevstvu. Ni klupa, ni stolaca, samo hladan pod. I puno radoznalih i preplašenih očiju.
U jednoj su se takvoj ogoljeloj odaji okupila djeca iz dvaju razreda, 1.a i 1.b, u nadi da će im dobra vila otkriti tajne španjolskog jezika. Sjedili su na podu, sitni i preplašeni, poput Ivice i Marice izgubljenih u šumi, jer dvorac u koji su ušli ni slučajno nije nalikovao na obećavajuću kuću od slatkiša o kojoj su u djetinjstvu slušali. Gledali su jedni druge, a u očima im se naziralo isto pitanje: Što će biti od nas u ovom čudnom zamku?
Ali ljubitelji bajki znaju da se čuda događaju polako, dan za danom, kao kad se noću prede zlato iz slame. Zamak se jutro po jutro opremao: stigle su klupe, stolci i ploče, a hodnici su se punili životom. No pravo se čudo događalo među samim učenicima. Rasla je riječ po riječ španjolskog, kao Jackov grah prema oblacima, ali raslo je i nešto još dragocjenije: prva poznanstva, prve šale, prva prijateljstva. Ovo je bajka o jednom takvom prijateljstvu…
U prvoj su klupi sjedila dva vjerna druga, Josip i Stipe, predstavnici kraljevstva A razreda, nerazdvojni poput Mowglija i Balooa. U drugoj su klupi sjedile Laura i Matea, dvije djevojke kraljevstva B razreda, koje su se držale zajedno kao Ana i Elza. Dvorac je našu četvorku iz godine u godinu učio i mijenjao. Postajali su sve mudriji i sve privrženiji jedni drugima, a jedna je nit, tanka i čvrsta poput Arijadnine, počela vezati Josipa i Lauru…
Godine su prohujale i evo naše četvorke pred vratima svog starog zamka, ali u sasvim novoj ulozi…
Laura je došla kao prava princeza, a Josip kao njezin princ, jašući na bijelom konju. Nije im trebala ni staklena papučica Pepeljuge ni čarobni poljubac Trnoružice da prepoznaju ono što je odavno bilo jasno: da je ova priča pisana za njih dvoje. Dvadeset i šestog rujna odlučili su okruniti svoju ljubav, a za svjedoke su pozvali one koji su bili uz njih od prvog dana, prvo na hladnom podu, a kasnije s njima u klupama: vjernu Mateu i odanog Stipu, najbolje dvorjane koje si princ i princeza mogu poželjeti.
I tako su se vratili u svoj dvorac, u zgradu Četvrte gimnazije, u kojoj je sve počelo: u onim istim odajama gdje su nekad sjedili preplašeni na podu, sada su stajali zajedno, sigurni i sretni. Krug se zatvorio, kao što se zatvara svaka prava bajka, a IV. gimnazija zauvijek je ostala njihovo utočište mira i ljubavi.
I živjeli su sretno do kraja života. Vivieron felices y comieron perdices. A ako ih ikad pitate kako se to dogodilo, odgovorit će vam samo jedno, i to na španjolskom: “Empezó en el suelo.” (Počelo je na podu.)
Mateja Mikulec, prof.
Čestitamo Lauri Mrkonjić, Josipu Tadiću, Matei Keči i Stipi Blaževiću (generacija 2014.-2018.)
Razrednice: Snježana Hercigonja, prof. i Mateja Mikulec, prof.
Europski dan jezika obilježili smo ne samo kao posjetitelji manifestacije u Prvoj gimnaziji, nego i kao aktivna projektna skupina. Učenice 2.e i 3.e već od prošle školske godine sudjeluju u projektu „Njemački u Hrvatskoj“, u kojemu surađuju sa studenticama i studentima zagrebačkog Odsjeka za germanistiku Filozofskog fakulteta, a sve uz organizaciju i podršku Hrvatskog društva učitelja i profesora njemačkog jezika (Kroatischer Deutschlehrerverban – KDV). Uza svoje kolegice i kolege iz Gimnazije Sesvete i Srednje škole Krapina, Leonarda Lisičar i Lorena Tušek (3.e) predstavile su rezultate istraživanja o ulozi njemačkoga jezika u današnjem turizmu, ugostiteljstvu i hotelijerstvu u Zagrebu i okolici. Osim naših sadašnjih učenica, studentice germanistike koje ih mentoriraju su naše nekadašnje učenice Martina Filipović i Maria Šarac, na što smo osobito ponosni. Nakon izlaganja ostala je doza optimizma jer se istraživanjem ustanovilo da njemački jezik svakako ima svoje mjesto u turizmu našega grada, ali i u gospodarstvu i obrazovanju.
Više o projektu koji okuplja učenike i studente iz Rijeke, Osijeka, Zadra i Zagreba možete doznati na poveznici https://projektger.kdv.hr/
Europski dan jezika 2026. obilježili smo i posjetom Festivalu jezika koji se ove godine održao u prostoru I. gimnazije u petak 25. rujna.
Prva grupa od četrdesetak učenika, uglavnom prvih i drugih razreda, posjetila je Festival u pratnji profesora Boška Gojevića i profesorice Spomenke Šabić. Festival je nudio mnoštvo zanimljivih predavanja i prezentacija, interaktivnih radionica, kvizova i ostalih informativnih, edukativnih, poučnih i zabavnih sadržaja. Učenici su mogli prisustvovati zabavnim satima brojnih stranih jezika i naučiti ponešto o jezicima, drugim kulturama, ali i doznati mnogo o mogućnosti rada u europskim institucijama.
U prvom dijelu boravka na Festivalu, najveći dio naših učenika sudjelovao je u dvije aktivnosti : – jezično – plesnoj radionici pod nazivom Francuski jezik, afrički ritmovi i nogometni trikovi kojoj je jedna od voditeljica bila naša bivša učenica Klara Miholić. Doznali smo da najveći grad na svijetu u kojem se govori francuski jezik nisu niti Pariz niti Montreal, nego Kinshasa, glavni grad DR Konga. Radionica je nakon zanimljivog informativnog dijela imala i veseli plesni dio – uz voditeljicu iz Konga učenici su plesali uz ritmove navijačke nogometne himne iz DR Konga!
Druga aktivnost koja je privukla veliki broj naših učenika je bio kviz općeg znanja o antičkoj Grčkoj i Rimu koju je vodio Klub studenata klasične filologije Initium, FFZG.
Na Festivalu smo sreli i bivšu učenicu dvojezičnog francuskog programa Isabellu Soić koja je dio tima Europske komisije i koja je držala predavanje pod nazivom Zapošljavanje u institucijama EU-a: EPSO-vi natječaji za prevoditelje.
Festival jezika 2026. educirao nas je, zabavio, motivirao i proširio naše obzore.
