1.dan smo započeli šetnjom kroz Parque de María Luisa, nastavili do veličanstvene Plaze de España, a zatim i Avenidom Constitución. Slijedio je uspon na vidikovac Metropol Parasol (Setas de Sevilla) s kojeg se pruža impresivan pogled na cijeli grad. Dan smo završili opuštanjem uz flamenco show koji je učenice dodatno zainteresirao za sutrašnju radionicu flamenca.
2.dan smo obišli 2 lokaliteta UNESCO svjetske baštine: kraljevsku palaču Real Alcázar i seviljsku katedralu (treću najveću katedralu na svijetu) te se u njoj popeli i na čuveni zvonik La Giraldu. Zatim smo obišli četvrt Triana poznatu po keramičkoj tradiciji i flamencu u kojima smo se i sami okušali testirajući svoje talente. Jedan dio grupe svladao je osnove flamenca, dok se drugi dio kreativno izražavao oslikavajući keramičke pločice.
3. dan započeo je obilaskom Plaze de Toros, jedne od najstarijih arena za koridu, koja nas je impresionirala. Zatim smo uz stručno vodstvo posjetili samostan San Isidoro del Campo te Itálicu, arheološko nalazište rimskog grada. Uslijedio je doživljaj Seville iz druge perspektive: vožnjom brodom po rijeci Guadalquivir. Dan smo zaokružili večerom na kojoj smo imali priliku uživati u tradicionalnom španjolskom jelu paelli.
4. dan- prije povratka u Zagreb posjetili smo muzej Bellas Artes, jednu od najvažnijih umjetničkih institucija Andaluzije. Obišli smo i palaču Casa de Pilatos, renesansnu građevinu s mudéjar detaljima. U večernjim satima sretno smo i sigurno stigli u Zagreb te na aerodromu sreli i kolege s terenske nastave u Italiji.
Terenska nastava iz Hrvatskog jezika, Latinskog jezika i Povijesti
1. dan
Posjetili smo Institut za hrvatski jezik gdje su nas ugostili: ravnatelj dr. sc. Željko Jozić, dr. sc. Kristian Lewis, dr. sc. Sanja Perić Gavrančić, dr. sc. Maja Matijević i doktorandica Dorotea Cakić. Imali smo priliku upoznati povijest i djelatnost Instituta, saznati kako nastaje rječnik od odabira riječi, obrade pa sve do uređivanja i objave, poslušati zašto su Jakov Mikalja, Faust Vrančić i Bartol Kašić važni za hrvatsku jezičnu povijest, a predstavljeni su nam i digitalni alati kojima možemo poboljšati svoje poznavanje hrvatskog standardnog jezika.
U Hrvatskom narodnom kazalištu zavirili smo u prostore koji su publici nedostupni, a rezervirani su za brojne djelatnike koji omogućavaju nesmetani rad triju ansambala. Prošetali smo scenom na kojoj se pripremala večernja predstava, ispod scene, pored scene, ložama, foajeom i salonima. Vidjeli smo kazalište iz neke druge perspektive.
2.dan
Uz stručno vodstvo posjetili smo Muzej grada Zagreba, nakon čega smo prošetali Gornjim gradom. Tijekom šetnje zaustavili smo se na 14 odabranih lokacija, gdje su učenici kroz svoja pripremljena izlaganja predstavili teme iz područja Hrvatskoga jezika i Povijesti. Velike pohvale svim učenicima na trudu i odličnim prezentacijama! Za kraj, učenici su odigrali završni kviz u kojem je najviše znanja pokazao Petar Zetaić iz 1. b. – čestitamo!
Za zadatak terenske nastave trebali smo odabrati i jednu temu povezanu s UNESCO-ovom baštinom, pa smo se u Muzeju prisjetili čuvenih riječi: „Halo, halo! Ovdje Radio Zagreb!“ te obilježavanja 100. godišnjice Radio Zagreba. UNESCO je 13. veljače proglasio Svjetskim danom radija, a spikerica i glumica Božena Begović bila je ujedno i prva direktorica drame u zagrebačkom HNK-u.
Boško Gojević, prof., Marijana Janjić, prof. i Lidija Dumančić, prof.
Učenici drugog, trećeg i četvrtog razreda u pratnji profesora Borisa Štimca, Tomislava Jurašinovića i Željke Polan proveli su terensku nastavu iz fizike i geografije na zapadnoj obali Istre. Proveli smo tri divna sunčana dana u crvenoj Istri a naučili smo da postoji plava (morska) i zelena (unutrašnja) koju smo također istražili.
Prvi dan smo krenuli od najjužnije točke Istre gdje smo shvatili zašto je rt Kamenjak, apsolutno zasluženo zaštićeni krajolik, a zatim smo obišli najbitnije kulturne spomenike Pule sa nezaobilaznom Arenom.
Drugi smo dan filozofirali sa svjetski poznatim astronomom gosp. Koradom Korlevićem o Sunčevom sustavu i promatrali Sunce teleskopom u Tićanu. Zatim smo prošetali slikovitim uličicama Rovinja i Poreča u kojem smo posjetili Eufrazijevu baziliku i shvatili opravdani razlog njene zaštite pod UNESCO-om. Taj dan smo se uvjerili i da Limski zaljev nije fjord već rijas.
Treći smo dan uživali u pogledu prema Italiji s najzapadnije točke Hrvatske – rta Lako u Savudriji gdje smo prošetali do najstarijeg aktivnog svjetionika iz 1818. godine, a zatim smo preko Savudrijske vale i rijeke Dragonje došli do Slovenije gdje smo posjetili slikovit gradić Piran.
Putovanje smo zaokružili posjetom šarmantnom i živopisnom akropolskom gradiću umjetnika, Grožnjanu.
Tijekom putovanja uživali smo u poznatim kulinarskim delicijama Istre iako su neki ostali vjerni hamburgerima i ćevapima – i to Sarajevskim, u Piranu. Blago umorni od trodnevne šetnje prirodom i manjim gradovima, vratili smo se sretni i zadovoljni, obogaćeni još jednim životnim iskustvom uz šarolike slike Istre i Pirana.
U okviru fakultativnog predmeta ,,Škola i zajednica”, u utorak 14. travnja u pratnji profesorice Sakin Modronja, posjetili smo Društvo za komunikacijsku i medijsku kulturu. Tom smo prigodom predstavili temu našeg ovogodišnjeg istraživanja – porast govora mržnje na društvenim mrežama. Razmjena mišljenja i ideja u krugu stručnjaka koji se godinama bave ovom temom na regionalnoj razini bila je zaista poučna, pogotovo za pronalaženje novih rješenja i pristupa ovoj temi. Ovaj posjet nam je pružio važne smjernice za daljnje istraživanje te se radujemo budućoj suradnji!
Na poziv pročelnice Odjela za hrvatsko glagoljaštvo Biserke Draganić, prof., u utorak 21. travnja 2026. godine naša je škola imala čast gostovati u Matici hrvatskoj. U sklopu Ciklusa Mladi glagoljaši, predavanje na temu Jedanaest stoljeća hrvatskoga glagoljaštva, održale su Mirela Balešić Jović, prof., savjetnica i učenice drugog razreda Antea Čamber i Marina Gabriela Odak. Predstavljene su sve aktivnosti koje su učenici odradili tijekom 2025. i 2026. godine u okviru školsko projekta Hrvatska glagoljaška baština.
Antea i Marina Gabriela predstavile su izložbu kojom smo 22. veljače obilježili Dan hrvatske glagoljice i glagoljaštva u našoj školi. Izložba je rezultat istraživanja i analiziranja glagoljaških epigrafskih spomenika, misala, pravnih spomenika, inkunabula, uporabi glagoljice danas te izrada karte Hrvatske s ucrtanim najznačajnijim spomenicima hrvatskog glagoljaštva. Sve pohvale učenicama na odličnom predavanju kojim su pokazale svoje veliko znanje o glagoljaškoj baštini Hrvatske.
Zahvaljujem se pročelnici Odjela Biserki Draganić, prof. na pozivu, prof. dr. sc. Slavici Dodig na uvodnom predstavljanju, ravnateljici IV. gimnaziji Sonji Kamčev Bačani, prof. na velikoj podršci te svim učenicima koji su nas podržali svojim dolaskom.
Posebna zahvala učenicima 2.a i 2.b razreda koji su sudjelovali u pripremi ovogodišnje izložbe i svim ostalim aktivnostima. Nastavljamo istim žarom dalje!
Najveće hvala Antei i Marini Gabrieli na odličnom predavanju. Svojim trudom i angažmanom učinile ste cijelu IV. gimnaziju ponosnom. Čestitam djevojke!
