Naklada Ljevak pokrenula je projekt Čitanje u fokusu u sklopu Godine čitanja 2021. pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i medija i Ministarstva znanosti i obrazovanja s ciljem poticanja čitanja i razvijanja kritičkog mišljenja. 16. prosinca u satiričkom kazalištu Kerempuh održana je završna ceremonija projekta Čitanje u fokusu Naklade Ljevak.
U uvodnom dijelu predstavnici čitateljskih skupina i mentori davali su izjave o samome projektu, a nakon toga slijedio je prigodni program te razgovor s predstavnicima čitateljskih skupina. Naša predstavnica bila je i ove godine Darija Nikšić.
U završnom dijelu ceremonije podijeljene su nagrade za tri najuspješnija kritička osvrta. Zahvaljujem svim učenicima koji su sudjelovali u 4. ciklusu: Ivona Borić, Lara Malčec, Killary Bernobić, Anamarija Đurin, Amina Muslija, Ana Tintor, Vivian Vnučec, Kristina Bošnjak, Darija Nikšić, Filip Jurak i Nikola Lebeda.
Četvrti susret, 4. ciklusa projekta Čitanje u fokusu održao se 21. studenog u knjižnici Prirodoslovne škole Vladimir Prelog preko zooma. Učenici su imali šansu razgovarati s nizozemskom autoricom Ninom Polak koja je predstavila svoju knjigu Dom je precijenjena riječ.
Na učenička pitanja odgovarala je iskreno i iz osobnog iskustva, a moderatorice susreta dodatno su joj objasnile kako funkcionira ovaj projekt koji joj se jako svidio. Također je rekla da je pročitala i knjige drugih nizozemskih pisaca čija su djela bila u prijašnjim ciklusima. Progovorila je o slobodi pojedinca i problemima modernog društva. Bila je vrlo strpljiva i zahvalna na podršci te je kao zadnju poruku rekla da se treba čitati ono što nam se sviđa jer će tako i čitanje biti zanimljivije i zabavnije. Književnica je nagrađena nagradom Jonge Veer za „virtuozno baratanje jezikom i pisanom riječju te za unapređivanje kulture čitanja među mladim čitateljima”.
Učenici dvojezičnog hrvatsko-francuskog programa petak poslijepodne nakon nastave proveli su u iznimno zanimljivoj i edukativnoj šetnji Novim Zagrebom s ciljem upoznavanja dijela grada u kojem se nalazi i IV. gimnazija. Pod vodstvom studenta etnologije i kulturne antropologije te fonetike, Pavela Gulina Zrnića, a u pratnji prof. Cukrov Ćurčija, prof. Pantić i prof. Šabić učenici su otkrili četvrti Trnsko i Siget, povijesno-društveni kontekst u kojem su nastali, važne institucije, arhitekturu, parkove te svakodnevicu njegovih stanovnika od početka izgradnje do danas.
Osobito zanimljivo je bilo upoznati se s utjecajem francuskog arhitekta Le Corbusiera na arhitekturu Novog Zagreba. Elemente njegove arhitekture učenici su uočili na primjeru zgrade Super Andrije te usporedili s poznatom „unité d'habitation“ u Marseillesu.
Ova je šetnja dio interdisciplinarnog projekta „Zagreb kroz vrijeme: Beli Zagreb grad južno od Save“. Sljedeći je korak provesti istraživanje pojedinih lokaliteta Novog Zagreba, uočiti kontinuitete i promjene te izraditi informativne materijale na hrvatskom i francuskom jeziku.
U sklopu školskog projekta „Kultura sjećanja: Domovinski rat“ u utorak 12. studenoga doc. dr. sc. Julija Barunčić Pletikosić (voditeljica Odjela za znanstveno istraživanje Domovinskog rata Hrvatskog memorijalno – dokumentacijskog centra Domovinskog rata) održala je predavanje za učenike 4. a i 4. d na temu „Vukovar i Škabrnja, 1991.“ Predavanje smo posvetili sjećanju na žrtve Domovinskog rata i žrtvi Vukovara i Škabrnje.
Nakon održanog predavanja Emanuela Koretić i Lana Sedinić, 4. b snimile su intervju s predavačicom koja je i bivša učenica IV. gimnazije.
Mirela Balešić Jović, prof. i Lidija Dumančić, prof.
Vrlo zanimljivim i interaktivnim predavanjem pod nazivom „ Histoire de Novi Zagreb “ danas je u našoj školi započeo projekt učenika dvojezičnog hrvatsko-francuskog programa „Zagreb kroz vrijeme: Beli Zagreb grad južno od Save“.
Predavanje je održao student diplomskog studija kulturne antropologije i etnologije te fonetike, Pavel Gulin Zrnić, dugogodišnji suradnik Muzeja suvremene umjetnosti u sklopu kojeg vodi edukativne šetnje Novim Zagrebom. Osim velikog znanja i dinamičnog i zanimljivog načina interakcije s učenicima, Pavel odlično govori i francuski jezik, što je naše učenike posebno oduševilo.
Učenici su se upoznali s povijesno-društvenim okolnostima, početcima izgradnje Novoga Zagreba i izazovima prilikom gradnje grada južno od Save. Osobito zanimljivi bili su zemljovidi i fotografije koje prikazuju poznate lokalitete prije nego što su na njima nikli sadašnje građevine i naselja.
Ovo predavanje je uvod u interdisciplinarni istraživački projekt na francuskom jeziku „Zagreb kroz vrijeme: Beli Zagreb grad južno od Save“ u sklopu kojeg će učenici istražiti pojedine lokalitete Novog Zagreba i izraditi vlastite fotografije i informativne materijale koje ćemo pokazati na izložbi fotografija i kataloga na hrvatskom i francuskom jeziku.
S nama će na projektu i dalje raditi Pavel Gulin Zrnić. Merci Pavel et nous avons hâte de continuer !
U nacionalnom projektu poticanja čitanja pod nazivom Čitanje u fokusu koji organizira Naklada Ljevak ovaj četvrtak (24.10.) predstavljen je roman Krv anđela finske književnice Johanne Sinisalo. U knjižnici i čitaonici Bogdana Ogrizovića održao se treći susret učenika i književnice, koja je ujedno i filmska scenaristica. Učenici su se osjećali ugodno zbog njezina simpatična i humoristična karaktera iako je bilo i nervoze zbog teških pitanja mlade publike.
Roman Krv anđela potaknuo je mnoge čitatelje na vegetarijanski način života te da se zauzmu za sebe ako žele nešto napraviti ili promijeniti.
Johanna Sinisalo otkrila je učenicima da je s pet godina željela postati baš ono što sada i jest – književnica. Također je napomenula da je tijekom pisanja romana imala puno pitanja te da je posjećivala lokalne košnice te se raspitivala o životu pčela.
Razgovor je završila riječima:"Književnost nije najbolje sredstvo za podizanje svijesti, već za davanje nove perspektive ljudima.“
Johanni Sinisalo dodijeljena je medalja Pro Finlandia za cjelokupan doprinos finskoj književnosti 2022. godine.
Nakon zanimljiva razgovora uslijedilo je potpisivanje i fotografiranje s književnicom.
