20. ožujka 2026. povodom Tjedna mozga u Hrvatskoj obilježili smo u našoj Četvrtoj Dan mozga. Zamislili smo ga kao Mali sajam znanosti na kojem su se naši učenici pokazali i dokazali kao pravi znanstvenici, animatori i predavači jer su svoje znanje podijelili ostalim učenicima naše Škole, ali i gostujućim učenicima iz OŠ Kajzerica te djeci predškolskih odgojnih skupina DV Trnsko. Naši bivši učenici uključili su se u projekt te proveli radionice i održali predavanja našim sadašnjim učenicima. Veliko hvala našim učenicama Evi Kolbas i Hani Štimac što su se uključile i odazvale našem pozivu, pridonijele svojim idejama, bile nositeljice aktivnosti te su na taj način sudjelovale u samoj realizaciji projekta.
Sajam je imao mnogo centara aktivnosti po cijeloj školi koje su učenici i djeca predškolarci obilazili kako bi nešto novo saznali i naučili, a sve je bilo povezano s temom Mozga. Naši su učenici sami osmislili sve aktivnosti, prilagodili ih dobi i uzrastu djece kako bi im bilo zanimljivo i dinamično. Tako je u prostoru školske knjižnice pod vodstvom naših učenika održan Lov na blago u kojem su djeca vrtićkih skupina rješavali zagonetke kako bi došli do raznih rješenja i pronašli skrivene predmete po prostoru knjižnice.
U predvorju škole i u učionicama odvijale su se razne aktivnosti koje su uključivale i poticale različite misaone i kognitivne procese, divergentno i kreativno mišljenje, intelektualno razmišljanje i snalaženje te percepciju osjeta. Učenici su osmislili razne zadatke kojima se vježbala koncentracija, pažnja, vizualizacija i metakognicija. Provodili su različite logičke i matematiče izazove, istraživačke, konstruktivne, znanstvene kao i motoričke aktivnosti. Igrale su se jezične i verbalne igre, igre klasifikacija i asocijacija , a za one jako „ozbiljne“ bilo je i logičkih te strateških izazova. Kroz sve te aktivnosti, zadatke i izazove, učenici i djeca predškolskog uzrasta stimulirali su rad mozga, osvijestili su važnost organa kao što je mozak, te su upoznali njegove različite funkcije i uloge.
Provedbom tih aktivnosti, naši su učenici obradili i ovogodišnje teme Tjedna mozga na nacionalnoj razini, a one su uključivale: Mozak i pokret (pojedini su centri uključivali kretanje, tjelesnu aktivnost i aktivaciju motorike); Cirkadijalni ritam (razgovaralo se o važnosti sna, fazama spavanja i snovima) te Neurobiologija ljubavi (osvijestio se rad hormona koji igraju važnu ulogu u nastanku ljubavi, ali i drugih osjećaja).
Projekt je uključivao 80-ak naših učenika i nastavnika, 80-ak djece predškolskog uzrasta i 20-ak darovite djece osnovnoškolske dobi. Osim što se mnogo razmišljalo pa se tako vježbao i trenirao mozak, učenici su se prvenstveno jako dobro zabavili – plesalo se, pjevalo, crtalo, smijalo i veselilo što je jedan od važnih ciljeva ovakvih projekata i suradnji. Učenici su učili jedni od drugih, međusobno su si pomagali, stariji su preuzimali odgovornost za mlađe učenike i djecu, razmjenjivali su ideje, stvarali nova iskustva i produbljivali spoznaje o nečemu što nije prvenstveno u njihovom fokusu interesa.
Zahvaljujemo našim učenicima na trudu, angažmanu i izdvojenom vremenu, a zahvaljujemo i OŠ Kajzerica te DV Trnsko što su se odazvali našem pozivu i bili divni gosti te smo na taj način povezali tri odgojno-obrazovna sustava i ostvarili uspješnu suradnju pa se veselimo sljedećim takvim izazovima i projektima koji će uključivati i širu publiku, a ne samo naše učenike!
Ana Samaržija Lujanac prof. i Bartol Horvat, prof.
Učenici koji sudjeluju u projektu Odredište Zagreb posjetili su Festival svjetla Zagreb i iz prve ruke doživjeli kako dolazak proljeća oživljava grad kroz umjetnost, dizajn i inovativne svjetlosne instalacije.
Donji i Gornji grad pretvoreni su u pozornicu na otvorenom ispunjenu 3D mappingom, animacijama i razigranim svjetlosnim objektima, ali i posebnom atmosferom zajedništva i pozitivne energije.
Ovaj festival važan je i za proučavanje turističke ponude grada jer kao manifestacija nagovještava početak nove turističke sezone te pokazuje kako Zagreb postaje atraktivno odredište kroz spoj kulture, tehnologije i kreativnosti.
Izvannastavna aktivnost “Što ima u gradu” svakom novom izložbom privlači sve više učenika. Kalendarski početak proljeća učenici i učenice 2.a, 2.c i 2.e razreda obilježili su posjetom Galeriji SC u kojoj se pod nazivom “Zemlja-zrak” održava izložba likovne umjetnice Snježane Ban. U djelima je vidljivo koliko utjecaja dolazi od Snježani Ban važnih umjetnika i koliko nadahnuća pronalazi u Duchampu, Kleinu, Hockneyu, Kožariću, Petriću, a tehnikom kolaža njihovim kanonskim djelima moderne i suvremene umjetnosti daje interpretaciju koja je učenicima poslužila kao poticaj za razmišljanje o tomu koliko je zahtjevno umjetnički se izraziti u takvom, naoko jednostavnom mediju. Vodstvo izložbom provela je sama umjetnica i vrlo razumljivo i učenicima zanimljivo objasnila kako informirano uživati u eksponatima.
Iz SC-a uputili smo se u Etnografski muzej na izložbu “Moja koža”. Izložbom nas je stručno i informativno provela Silvia Vrsalović, viša kustosica pedagoginja, i pružila povijesni i kulturološki pregled tetoviranja, ne samo u nama geografski udaljenijim kulturama poput Maora, već i u nama susjednoj Bosni i Hercegovini. Posebno je zanimljivo bilo slušati o pretpostavkama o tetoviranju u vučedolskoj kulturi. U ožujku, mjesecu u kojemu se slavi Dan žena, na izložbi smo čuli ponešto i o ženama koje su već krajem 19. i početkom 20. stoljeća nosile tetovaže, doduše, vrlo često kao članice cirkuskih trupa. Za sam kraj ostale su priče o modernim tetovažama, zagrebačkoj tattoo sceni i prodoru tetovaže s društveno rubnih skupina i supkultura u mainstream kulturu. Osim razgledavanja izložbe, mogli smo isprobati motive koji se koriste za sicanje (tradicionalno tetoviranje u BiH, u fokusu javnosti od nastupa skupine Lelek na festivalu Dora), ali i fotografirati se s motivima tradicionalnih maorskih tetovaža koje su temeljem stila tetoviranja pod nazivom neotribal. Svakako potičemo sve ostale na posjet izložbama jer naše fotografije prikazuju samo djelić onoga što nas je zadivilo, poučilo i prije svega, zabavilo. Zahvaljujemo Udruzi 90-60-90 što nam je podrška u izvannastavnoj aktivnosti u kojoj podjednako uživaju i učenici i nastavnici.
Preventivno-edukativni program “KLIK – sigurnosni pojas – navika odgovornog ponašanja u prometu”
U sklopu preventivno-edukativnog programa “KLIK – sigurnosni pojas – navika odgovornog ponašanja u prometu” djelatnici HAK-a održali su interaktivno predavanje 19. ožujka 2026. u 4.a i 4.c razrednom odjelu o svrsishodnosti korištenja sigurnosnog pojasa u prometu. Učenici su imali priliku isprobati naočale koje simuliraju na koji način ljudi pod utjecajem droge i alkohola percipiraju okolinu. Posebno zanimljiv dio predavanja bio je praktični dio u kojem su učenici sudjelovali u simulaciji okretanja vozila u prometnoj nesreći.
Vjerujemo da je ova edukacija bila korisna za buduće vozače!
Naš čvenk z Keti bil je zakazan 20.3. ispred Hrvatskog narodno kazalište i već tam se osjetil pravi purgerski štih – kakti da smo zakoračili ravno u beli Zagreb grad z početka 20. stoljeća.
V sklopu projekta “Odredište Zagreb”, naši su se učenici zaputili na pravu zbigecanu avanturu kroz vreme. Uz pripovjedačicu Keti Klinček šprehali smo kak su živeli stari purgeri – kak se delalo, kak se španciralo po Ilici, kak se čvenkalo po kavanama i kak se tulumarilo na otkačenim, finim zabavama. Vidli smo kak su dame bile prave frajle v finim haljinama i suknja-hlačama, a gospoda pravi šminkeri z halb-cilinderima i štapima – sve kak se šika! Čuli smo kak su se pisale ljubavne ceduljice z ljubičastom tintom, kak su prvi auti jurili po “krivoj” strani ceste i kak je Zagreb bil pun šušura, galame i veselja.
Kety nam je otkrila i one malo škandalozne štorije koje su davale poseban šmek tadašnjem gradu – od cabaret predstava do velikih zbigecanih zabava na koje su dolazili gosti čak i z Orient Expressa. Ma pravi gemišt priča, smeha i povijesti! Naši su učenici uživali za pet – smejali su se, upijali svaku reč i brže-bolje počeli i sami šprehati po purgerski. Bome, ide im fest dobro – pravi mali purgeri su postali!
Ova šetnja bila je prava posveta vremenu kad je Zagreb, nakon potresa 1880., zasjal kak pravi europski grad – pun života, elegancije i onog posebnog purgerskog duha. I kaj da velimo na kraju – naš beli Zagreb grad je i onda i danas bil i ostal prava špica!
