Učenici miješane skupine od 1. do 4. razreda sudjelovali su na prvom danu terenske nastave iz biologije, povijesti i francuskog jezika. Putovali su vlakovima Hrvatskih željeznica do Čakovca te obišli Riznicu Međimurja, stari grad Zrinskih, pripadajući perivoj i centar grada u pratnji profesora Amalije Levanić i Sebastijana Zadravca.
Drugi dan učenici su u pratnji profesora Amalije Levanić, Jasnice Rebrović i Sebastijana Zadravca krenuli za Karlovac, gdje su posjetili gradsku jezgru, tzv. “Zvijezdu” te Aquatiku, nakon čega su se sretno vratili svojim domovima.
Terenska nastava 2.a razreda, u okviru projekta London Calling, tradicionalno se nastavlja posjetom Londonu.
Buckinghamska palača, Royal Albert Hall i Albert Memorial samo su neke od znamenitosti koje smo vidjeli prvi dan. Smještaj u hotelu viktorijanskog stila daje posebnu čar i vraća nas u 19. stoljeće.
Drugi smo dan započeli posjetom Westminster Abbey, gotičkoj opatiji pod zaštitom UNESCO-a. Prolaziti prostorima u kojima su održana kraljevska vjenčanja, vidjeti krunidbenu stolicu, kapelu Henrika VII i kraljevske grobnice nemjerljivo je iskustvo koje nas sve ostavlja nas bez daha.
Šetajući poznatom ulicom Whitehall, političkim središtem Velike Britanije, stigli smo do Trafalgar Squarea i prekrasne Nacionalne galerije s više od 2300 slika. Uživali smo u djelima Moneta, van Gogha, Botticellija, Turnera i ostalih umjetnika.
Dan smo zaokružili mjuziklom Hamilton, koji kroz hip-hop, R&B i jazz priča priču o Alexanderu Hamiltonu, jednom od utemeljitelja SAD-a. Mjuzikl nas je oduševio u svakom pogledu, od glazbe i koreografije, sve do dinamične povijesne radnje i odlične glume. Svakako za preporučiti!
Treći dan našeg nezaboravnog putovanja u London posjetili smo Tower of London, impresivnu i povijesno iznimno vrijednu tvrđavu koja stoljećima svjedoči o engleskoj povijesti. Učenici su s oduševljenjem slušali zanimljive priče o kraljevima, zatvorenicima i legendama koje ovo mjesto čine jedinstvenim kulturnim blagom.
Nakon toga uslijedio je posjet Shakespeareovom kazalištu Globe, autentičnom i inspirativnom kazalištu koje oživljava djela jednog od najvećih književnika svih vremena.
Četvrti dan nastavili smo s istraživanjem londonskih muzeja. Posjet British Museumu pružio je učenicima uvid u iznimno bogatu i raznoliku svjetsku povijest kroz fascinantne i vrijedne izloške iz različitih civilizacija.
Peti smo dan posjetili Natural History Museum, gdje su učenici imali priliku upoznati se s čudesnim svijetom prirode kroz spektakularne i edukativne izložbe.
Cjelokupno iskustvo terenske nastave bilo je iznimno vrijedno i obogaćujuće. Učenici su kroz neposredno upoznavanje s kulturnim i povijesnim znamenitostima razvili dublje razumijevanje svjetske baštine te su se vratili puni dojmova, novih znanja i iskrenog oduševljenja.
Mirela Balešić Jović, prof., Mateja Mikulec, prof.
Terenska nastava iz Njemačkog jezika ove se godine održala u glavnom gradu SR Njemačke, fascinantnom i prelijepom Berlinu.
Nakon logistički zahtjevnog polaska iz Zagreba, od dolaska u Berlin počela je naša bajka. Iz autobusa smo mogli vidjeti sto nas sve očekuje, a uz kratku stanku posjetili smo East Side Gallery, pravu galeriju ulične umjetnosti kojoj kao izložbeni prostor služe ostaci berlinskog zida. Smješteni u hotelu na Alexanderplatzu, oduševili smo se blizinom znamenitosti i dostupnošću sadržaja. U petak smo uz stručno vodstvo na njemačkoj jeziku obišli najpoznatija berlinska obilježja poput Fernsehturma, Crvene gradske vijećnice i Checkpointa Charlie, graničnog prijelaza između istočnog i zapadnog Berlina.
U subotu nas je put odveo do spomen-područja posvećenom holokaustu, a potom i do Brandenburških vrata i zgrade Reichstaga. Ondje smo obišli kupolu i doživjeli Berlin iz nove perspektive. U DDR Museumu upoznali smo se s načinom života u istočnoj Njemačkoj i podijeljenom Berlinu, isprobali vožnju Trabanta i zavirili u istočnoberlinske domove.
Posljednji dan bio je rezerviran za daljnju prošlost: na Muzejskom otoku posjetili smo egiptološku zbirku i ostali bez daha pred skulpturom Nefretiti.
Slijedio je povratak u zagrebačku stvarnost, no Berlinu smo rekli auf Wiedersehen jer se svakako moramo vratiti. To potvrđuju i dojmovi naših učenica
“Terenska nastava u Berlinu nam se jako svidjela jer smo puno toga naucili, ali i imali dovoljno slobodnog vremena za samostalno razgledavanje grada i druzenje. Berlin nudi jako puno sadrzaja i maksimalno smo iskoristili nase vrijeme tamo.” Tara Šlat i Matea Varjačić, 3. e
U subotu su učenici sudjelovali u jedinstvenom edukativnom i avanturističkom iskustvu – lovu na tartufe na Medvednici, u sklopu projekta Odredište Zagreb. Već sam početak izleta bio je poseban jer su se do vrha Medvednice dovezli žičarom, uživajući u prekrasnom pogledu na Zagreb i okolnu prirodu.
Program je započeo susretom s licenciranim lovcem na tartufe, turističkim vodičem te posebnim sudionikom – dresiranim psom Bubuom, pasmine Lagotto Romagnolo, poznatim po svojoj iznimnoj sposobnosti pronalaska tartufa. Učenici su s oduševljenjem upoznali ovog umiljatog i inteligentnog psa koji, osim što je vrhunski tragač, predstavlja i izuzetno nježnu i privrženu životinju.
Kroz zanimljivo pripovijedanje učenici su naučili mnogo o prirodnim staništima tartufa, načinu treniranja pasa, povijesti tartufa, njihovoj vrijednosti na tržištu te izazovima poput ilegalne trgovine. Ovaj edukativni dio obogatio je njihovo razumijevanje važnosti očuvanja prirode i održivog korištenja resursa.
Nakon uvodnog dijela uslijedila je prava avantura – potraga za tartufima u šumi Medvednice. Uz pomoć psa Bubua, učenici su aktivno sudjelovali u otkrivanju ovih skrivenih delicija, što je za mnoge bilo potpuno novo i uzbudljivo iskustvo.
Na kraju programa organizirano je i kušanje na otvorenom, gdje su učenici imali priliku probati svježe narezane crne tartufe, sir s tartufima te druge specijalitete. Ova kombinacija učenja, istraživanja i degustacije savršeno je utjelovila moto programa: Istraži, nauči, kušaj.
Lov na tartufe na Medvednici pokazao se kao nezaboravno iskustvo koje je učenicima približilo prirodu, lokalnu tradiciju i posebnosti Zagreba na jedinstven i interaktivan način.
U sklopu projekta Odredište Zagreb 9. travnja, naši su učenici sudjelovali u edukativno-interpretativnom razgledu „Gornjogradske coprnice“, jedinstvenoj kostimiranoj i interaktivnoj turi koja otkriva mračniju stranu zagrebačke povijesti
Što se zapravo krije iza priča o vješticama? Jesu li „coprnice“ bile samo plod mašte ili stvarne žene koje su živjele na rubu društva? Tijekom dvosatnog obilaska učenici su, uz stručno vođenje i dojmljive glumačke interpretacije, istražili legende i stvarne događaje koji su obilježili Zagreb u 16. i 17. stoljeću.
Mračne ulice Gornjeg grada oživjele su kroz priče o progonima, travaricama i tajanstvenim „coprničkim obrtima“, pri čemu je poseban naglasak stavljen na razumijevanje povijesnog konteksta i razlikovanje mita od stvarnosti. Ovakav pristup omogućio je učenicima razvoj kritičkog razmišljanja te dublje razumijevanje kulturno-povijesne baštine grada.
Ovo nije bio tek još jedan razgled grada, već pravo iskustveno putovanje u prošlost – učenje kroz doživljaj, gdje povijest postaje živa, zanimljiva i nezaboravna.
