Pročitajte naslovi iznova: Šumoborci (Š kao šuma), a ne sumoborci. Ovo nije tekst o turniru u sumo-hrvanju, već osvrt na volontere naše škole. Volonterski klub IV. gimnazije i brojni drugi naši učenici 27.11.2025. sudjelovali su u akciji Šumoborci koja se ove godine organizirala u blizini Siska.
Krenuli smo ispred Škole autobusom prema Sisku u 8:30 sati. Nakon otprilike sat i pol vremena ugodne vožnje stigli smo na odredište. Organizatori su nas dočekali sa sendvičima, kavom i čajem. Neko vrijeme čekali smo dolazak i drugih škola koje su taj dan sudjelovale s nama u akciji. Kada smo svi bili na broju, fotografirali smo se, a nakon toga su organizatori podijelili svoje iskustvo i objasnili nam što ćemo raditi.
Glavni je cilj akcije sadnje bio kvaliteta sadnje, a ne količina. Organizatori su nas podijelili u parove, dali nam drvena kolica i odveli nas u polje gdje su nas čekale sadnice. Svi su parovi uzeli po kutiju od petnaest sadnica i raspodijelili se po polju. Oko 11 sati počeli smo s radom koji je trajao do 13 sati. Ukupno smo ostvarili čak 900 sati rada stručnjaka.
Organizatori su bili vrlo zahvalni na našem dolasku, a pred školu smo se vratili u 14 sati. Bilo je to odlično i ne previše zahtjevno iskustvo koje bismo rado ponovili.
U sklopu projekta „Odredište: Zagreb“ i istraživanja turističke ponude grada prema interesima učenika, naši su učenici 3.e, 1.e i 1.a posjetili Muzej čokolade Zagreb. Ovaj posjet bio je dio aktivnosti usmjerenih na upoznavanje specifičnih kulturno-turističkih sadržaja grada te razumijevanje kako jedinstveni muzejski koncepti doprinose atraktivnosti Zagreba kao destinacije.
Učenici su kroz interaktivni postav i zanimljivu prezentaciju imali priliku istražiti povijest, tradiciju i načine izrade čokolade, ali i razmotriti kako se ovakav tematski muzej može promovirati u turističkoj ponudi grada. Posjet je posebno odabran na temelju njihovih želja i prijedloga, što dodatno potiče angažman i motivaciju u daljnjem istraživačkom radu.
Ovaj terenski obilazak još je jedan korak u osmišljavanju školskog projekta kojim učenici razvijaju vlastite prijedloge i ideje za unapređenje turističke ponude Zagreba.
Književno djelo kao predložak za kazališnu predstavu – Kerempuh: Gogolj, Ženidba
Učenici 1. b, 1. e, 3. a, 3. b i 3. d posjetili su Satiričko kazalište Kerempuh i pogledali izvrsnu Gogoljevu komediju Ženidba. Učenici su mogli uočiti tipičan gogoljevski motivi, a to je smijeh kroz suze. Bilo je odlično, smijeha puno, a to je i najvažnije. Profesorica Balešić Jović srela je i svoju prijateljicu iz srednjoškolskih dana, glumicu Ines Bojanić. Ovaj odlazak u kazalište bio je pun pogodak, svi smo s osmijehom, u kasne noćne sate, izašli iz kazališta.
26. studenog 2025., u pratnji profesorica Mirele Balešić Jović i Lidije Dumančić, prisustvovali smo projekciji filma „Sokol“, snažne priče o Domovinskom ratu i dobrovoljcu Velimiru Ðereku. Film prikazuje koliko su hrabrost, ljubav prema domovini i žrtva pojedinca snažni kada se brani ono najvažnije – sloboda i dostojanstvo čovjeka. Njegova priča nas je podsjetila da iza svake povijesne lekcije stoje stvarni ljudi, njihove obitelji i životi koji su zauvijek promijenjeni.
U sklopu projekta „Kultura sjećanja: Domovinski rat“ ovaj film nam je približio rat ne samo kroz činjenice, nego kroz emociju – tišinu nakon projekcije, suze u očima i zahvalnost prema svima koji su se borili da mi danas živimo u miru. Projekciji je prisustvovalo 40 učenika iz 1. a, b, c, 2. b i c, 3. d i 4. a, b, c i d razreda.
U IV. gimnaziji službeno je započela ovogodišnja provedba projekta „Odredište: Zagreb“, koji se provodi pod pokroviteljstvom Turističke zajednice grada Zagreba. Održan je prvi sastanak s učenicima, na kojem je predstavljena struktura i tijek projekta, a ujedno je odabrana i koordinatorica projekta.
Nositelji projekta su učenici 3.e hrvatsko-francuskog dvojezičnog razreda, dok će se u provedbu i istraživačke aktivnosti aktivno uključiti i učenici 1.e i 1.a razreda. Na uvodnom susretu učenici su upoznati s ciljevima projekta te prvim koracima u planiranju obilazaka, istraživanju turističkih sadržaja i prikupljanju materijala.
Veselimo se zajedničkom radu i kreativnim rezultatima koje će naši učenici ostvariti tijekom ovogodišnjeg projekta.
